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Les élèves connaissent déjà le sujet du travail et du design dès l'école primaire. Le sujet approfondit et élargit les compétences et les capacités initiées à partir des sujets déjà connus de l'histoire locale et des connaissances spécialisées, des œuvres et des conceptions.

L'artisanat et la conception sont enseignés pendant 2 heures en 5e et 6e année et sont une matière obligatoire pour tous les élèves du collège. Il vise à préparer les élèves aux matières professionnelles à partir de la 7e année.

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Le sujet WG est enseigné dans nos ateliers entièrement équipés et nos ateliers textiles. Les élèves acquièrent leurs premières compétences en matière d’artisanat et de design. L'objectif principal du sujet est le travail pratique.

Les sujets suivants font partie du cours:

  • Éducation pour le développement durable:
    Dans l'appartement partagé, les élèves travaillent avec différents matériaux tels que le bois, l'argile, le métal, les textiles et les couleurs. Ils reconnaissent l'importance d'une utilisation économe en ressources et respectueuse de l'environnement des matériaux recyclés.

  • Orientation professionnelle
    Le sujet du groupe de travail offre aux étudiants un large éventail de connaissances dans les domaines de l'artisanat et de l'artisanat. Vous apprendrez à manipuler différents matériaux et outils et vous serez en mesure de reconnaître vos forces et vos intérêts personnels dans ce domaine.

  • Education culturelle
    Les élèves apprennent à connaître différents objets d'art et techniques de différentes cultures. De plus, les étudiants traitent des produits tendances et des objets du quotidien. La conscience de l'esthétique et la perception différenciée de celles-ci se forment dans le sujet.

  • apprentissage social
    Dans le domaine du travail et de la conception, les étudiants apprennent le contenu dans des formes d'apprentissage coopératif. Le travail en partenariat ou en équipe fait partie des cours pratiques. Les comportements de l'équipe sont également appris et réfléchis.

  • Enseignement des langues
    Les élèves acquièrent de nombreux termes techniques dans la classe spécialisée. La verbalisation de ses propres pensées et de celles des autres favorise le développement linguistique des élèves.

  • Éducation technique
    La matière et la conception offrent aux élèves la possibilité d'utiliser des dispositifs techniques pour la production et la conception de pièces et de supports imprimés. Ils reflètent les opportunités et les risques du développement technique pour eux-mêmes et la société. Lors de la manipulation de divers matériaux, outils et appareils, les étudiants sont attentifs aux méthodes de travail ergonomiques et à la prévention des accidents.

  • Éducation aux valeurs
    Un comportement respectueux envers les camarades de classe et les réalisations de tiers, ainsi que la manipulation appréciée des équipements et des ressources de travail apportent une contribution fondamentale à l'éducation des valeurs.